经学长介绍我选修了李老师的《现代沟通学》。上沟通课以前，我自认为交际能力较强。认为沟通没有什么深奥的，通过一个学期沟通学的学习，我感到当初的观念不得不改了，其中最重要的是沟通要主动，沟通需要技巧。
自从交朋友游戏后我就和王玉同学相识了，再和他的交往中我尽量有意识的运用沟通学所学知识，现在我们是铁哥们! 还有董江波等同学。当然，和蔼的李老师也应该是我们大家的朋友！
第二节课中李老师讲到先知先觉，这是一种最好的沟通状况，在做每一件事情以前都精心的策划，因而做每一件事情都很成功，这也是沟通认识的最高境界。而人生沟通的最高境界是要快乐的过好每一天。
李老师的观点是否可以这样来理解：在现代社会，我们的安全感要求较高，各种法律法规、制度准则、社会规则使我们的安全感得到保障的同时，我们的自由感却在愈来愈受到制约。因此，我们要主动的去寻求自由感的载体，在实践过程中不能盲目的，没有计划的，随心所欲的去实现沟通，那将会承受极大的机会成本，所以我们要在沟通之前精心准备，当然需要指出的是，我们并不是要做作的表现，而是要在有意识中发现进步与不足，只有这样才能享受到沟通的快乐，才能快乐的过好每一天。
“当我们把鲜花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己，当我们把泥土抛向别人时首先弄脏的是我门自己的手。”多么富有哲理的话语啊，其实沟通就是一种现实哲学。沟通人生需要理念：需要是沟通人生机的源泉；倾听是提高沟通效果的保证；人格魅力是沟通人生的基础；双方共赢是沟通人生的原则；情绪的正确表达与调节是沟通人生的条件；把这些理念运用到实践中是需要不断尝试的。更需要不断的总结，这样才能达到先知先觉的境界,环境造就人，沟通的四大内涵中包括了四个环境，既有内部又有外部，健康的心理环境；和谐的人际环境；喜欢的工作环境；健康的生理环境。关键的是我们要有健康的心理环境。
心态决定一切，良好的心态会使我们拥有良好的和谐的人际关系。比如：直言与委婉，表扬与批评。每个人都有尊重的需要，都喜欢和希望别人给予肯定，给予承认，我们有意识或无意识的肯定别人，得体适宜的称赞别人，能满足和加强别人的自尊，与此同时，别人也能以肯定的态度对待你。在称赞别人的时候也要注意以下几点：
1 、不必过于直接了当，可以含蓄委婉一点；
2、 避免让别人认为称赞他是有求与他，可拉开时距；
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基本信息- 作者：佚名
- 来源：沟通与人生
- 阅读：
- 时间：2006-12-20
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