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父母与孩子的关系浅谈(二)
父母与孩子之间要保持适当的心理距离,不要过于卷入。父母不可能始终陪伴在孩子身边,为他的一切选择做主。为了孩子未来能够适应社会,现在就要培养他们,在我们还能关照孩子的时候,尽力帮助他们锻造丰满的羽翼。当有一天孩子需要搏击长空的时候,我们会坦然地说:我的孩子是好样的。

 2.培养孩子的自主性素质

 自主性素质包括独立性、主动性和创造性三方面。父母在日常生活中要注意培养孩子的自主意识,鼓励孩子自己做主,允许孩子偶然做不明智的(但不是不安全)的决定,记住孩子同样可以从错误中吸取教训。

自主性素质较高的人,不仅能适应社会,还能为社会的发展作出贡献。自主性素质的核心,是使个人与社会的关系更和谐,个人从中充分发挥自己的潜能。

此外,自主性强的人还能够通过自我教育,不断超越自我,使自己变得更高尚。成年人不仅要保护孩子的自主性萌芽,通过锻炼和训练使其得到发展,还要善于引导和矫正。

3.把握孩子对亲子情感的需求值

孩子长大了,父母要牢牢记住:“一个人不能控制另外一个人”。如果希望推动孩子,就要塌下心来帮助孩子找出其自身的价值观,以平等的方式创造、增大或转移孩子在乎的价值,使孩子产生推动自己的行为。父母不能“教导”孩子,而应该在陪伴中引导孩子去学习,使孩子能够更加准确地判断和选择。

父母应积极调整与孩子的关系

在当今中国,不少父母把孩子,特别是独生子女视为掌上明珠,当做小皇帝、小公主,当作命根子。这样做不符合我们自身的生活准则,对孩子的成长也没有益处。这样

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    【网友评论】
    一个家长=半个学生+半个教师
    孩子太听话未必成才
    孩子为何如此难管?
    如何对待孩子交来分数单?
    • 【郑重声明】
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    基本信息
    • 作者:佚名
    • 来源:西安教育局教育网
    • 阅读:
    • 时间:2006-12-14

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