父母与孩子的关系浅谈(二)

心理卷入程度高主要有以下几种表现：

一、父母对孩子的成长表现出过分的依赖。孩子在物质生活上依赖父母，父母在精神生活方面依赖孩子。安美莹的妈妈将自己的荣辱得失与孩子的荣誉和成绩紧密联系在一起，将孩子的成功视为自己的成功，孩子的失落视为自己的失败。用成人功利的价值取向要求孩子决定取舍，当孩子的发展不能满足自己的期许时，则产生教育职能被剥夺的焦虑。

二、父母对孩子的过分保护使孩子失去自我，无法全面客观地看待自己，观察社会。父母对孩子的过分保护会产生两种极端的结果，一种孩子对父母的指引全盘肯定，对父母过于依赖，形成思维惰性，无法选择适合自己的生活道路。另一种孩子对父母的要求全盘否定，陷入盲目的敌对之中，强化了青春期的“逆反”心理。

三、父母对孩子的过分关注使孩子失去自我效能感，激化亲子矛盾。当今社会，文化和价值取向的多元化，孩子所接触的信息管路的极大丰富，以及青春期孩子考虑问题过于简单、对事情的后果预测不足等因素，的确加大了父母的教育压力。但父母对孩子辨别是非的能力不认同，全面侵入孩子的生活领空，会造成孩子自我形象低下。孩子会将自身许多青春期普遍存在的适应不良问题都归因到父母的教育问题，激化亲子矛盾。

生理的“成人感”使孩子渴望独立

有人将青春期称为人的“第二次诞生”。第一次诞生是孩子作为独立的生命而存在，第二次诞生则是孩子作为独立人格的人而存在。生理的“成人感”使他们不能容忍完全被父母掌控的局面。那么父母如何顺应孩子的成长，使自己的引领不成为孩子的牵绊呢？

1．实现与孩子在人格上的剥离

父母和孩子都是具有独立人格的个体，谁都没有必要为了对方而牺牲自己，更不能将自己的主观意志强加给对方。孩子是否成为主流社会认同的“成功的人”与父母是不是“尽职尽责”没有必然的联系。

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